Auxiliaire de Puériculture

La formation d’Auxiliaire de Puériculture prépare au diplôme DEAP Diplôme d’Etat d’Auxiliaire de Puériculture. Cette formation s’effectue uniquement en apprentissage sur 18 mois maximum (suivant votre parcours professionnel et scolaire). Il existe plusieurs parcours : parcours complet, parcours partiel 1 (BCP ASSP/SAPAT), parcours partiel 2 (BCP ASSP/SAPAT + CAP AEPE), parcours partiel 3 (CAP AEPE), parcours partiel 4 (Bac Techno ST2S).

Le calendrier d’alternance sera en fonction de votre parcours et des négociations avec l’employeur.

vous devez avoir une démarche de recherche auprès des structures en préparant votre projet et votre entretien. Pour l’inscription, un contact sera nécessaire avec l’IFRA3S pour être sur une liste d’attente d’inscription afin de permettre une vérification et une validation de votre projet.

Le parcours Ambition emploi est une réponse aux jeunes qui restent sans solution d’emploi ou de formation après leur parcours au lycée professionnel.

AMBITION EMPLOI : De septembre à décembre, il répond aux besoins individuels de chaque jeune afin de l’accompagner dans la consolidation de son projet vers une insertion professionnelle ou une poursuite d’études en effectuant des stages et en rencontrant des acteurs tels que la mission locale, France Travail. Pour cela, vous pouvez contacter le bureau des entreprises du Lycée Jean Bouin début septembre pour définir un entretien commun d’information.


La profession : L’auxiliaire de puériculture dispense, dans le cadre du rôle propre de la puéricultrice ou de l’infirmier, en collaboration avec lui et sous sa responsabilité, des soins et réalise des activités d’éveil et d’éducation pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l’autonomie de l’enfant.
Son rôle s’inscrit dans une approche globale de l’enfant et prend en compte la dimension relationnelle des soins ainsi que la communication avec la famille dans le cadre du soutien à la parentalité.
L’auxiliaire de puériculture participe à l’accueil et à l’intégration sociale d’enfants en situation de handicap, atteints de maladies chroniques ou en situation de risque d’exclusion.

La formation :
La formation théorique et pratique comprend :
5 blocs de compétences comprenant 10 modules
La participation des apprenties aux enseignements et
aux stages est obligatoire durant toute la formation


L’accès à la certification est ouvert aux apprentis(ies)
n’ayant pas cumulé plus de -5% d’absences justifiées
non rattrapées sur l’ensemble de la formation

Lieu d’exercice :
En milIIeu hospitalier : maternité, pédiatrie, néonatalogie,
chirurgie infantile ….
En milieu extrahospitalier :
Centre de Protection Maternelle et Infantile (PMI)
Structures de garde (crèches, maisons d’enfants, halte garderie …
Secteurs d’enfants porteurs de Handicap (PMI, IMP …)
Structure de l’Aide Sociale à l’Enfance (foyer de l’enfance)


Vous êtes intéressés par la formation comme futur apprenant ou futur employeur, en cliquant sur les liens ci-dessous, vous retrouverez un ensemble d’informations.

Nous Contacter

Les jeunes intéressés et leur famille peuvent nous contacter :

Par téléphone :
03 23 62 85 00 Ligne directe

Par courriel : M. LAMOT; M. DEPARNAY

contact.ifra3s@region-academique-hdf.fr


ifap-stquentin@ac-amiens.fr